تعليم التفكير الفلسفي والسياق الثقافي العربي : أي دور للمعطلات الثقافية ؟ - محسن بن الحطاب التومي

أي منزلة للفلسفة ضمن السّياق الثقافي العربي؟ وكيف نفهم العوائق الثقافية المعطِّلة لتدريسها؟انطلاقًا من معايشة لصيقة بالشأن الفلسفي تعلّمًا وتعليمًا وإشرافًا بيداغوجيًّا وبحثًا علميًّا امتدّت ثلاثة عقود، واعتمادًا على مقاربة كيفيّة تخاصصيّة متداخلة المناهج، انتهينا إلى أنَّ المشكلة ليست في الفلسفة ذاتها بقدر ما هي في السّياق والوسائط. فالنصوص التأسيسيّة...