في المسألة التربوية نحو منظور سوسيولوجي منفتح - مصطفى محسن

يضمّ هذا الكتاب الذي نقدمه مجموعة من الدراسات والقراءات النقدية والتي هي مساهمات متنوعة المضامين والأهداف ومحاور التركيز، غير أنها، على العموم، تظل مرتبطة “بالمسألة التربوية” كمجال انشغال واشتغال وبالمنظور السوسيولوجي كزاوية للتحليل والمقاربة، كما يوحدها وينتظم تنوعها إطار مرجعي فكري نظري ومنهجي موجّه. وتتمثل هذه الخلفية المرجعية في كون...