لماذا يعمل الطلاب الممتازون لدى الطلاب المتوسطين - روبرت تي . كيوساكي

“كثيراً ما طرحت على معلمي السؤال التالي: “لماذا لا تعطونني دروساً عن المال؟” لكنهم لم يجيبوا قط عن سؤالي البسيط.
كم عدد الأزمات الاقتصادية الحالية التي تعتبر حقاً أزمات تعليمية في المقام الأول… وبسبب قلة التعليم؟ وما الذي يمكن للوالدين فعله – اليوم وبالمنزل – لمنح أطفالهم انطلاقة قوية في هذا المجال؟
“يُعزّز الكتاب فكرة أن الطالب المتوسط الذي لم يواصل تعليمه المدرسي يرى في الحياة فرص كثير للحصول على المال من دون الحاجة إلى الالتحاق بوظيفة مدى الحياة وذلك من خلال الانخراط في مشاريع خاصة أو الاستثمار الذكي.
في المقابل ؛ تغرسُ المدرسة في الطالب الممتاز والجيد فكرة النظرة الأحادية في الحصول على المال من خلال الوظيفة فحسب ؛ حيثُ يكرر المعلم على مسامع الطلبة قوله “ادرس بجد ، واحصل على درجات عالية لتلتحق بوظيفة عالية الراتب” وفي هذا الزمان الذي يعُج بالمشكلات الاقتصادية والمالية العالمية يرى الكاتب أن النصيحة ينبغي أن تكون “ادرس بجد وأسس مشروعك الخاص لتوفر وظائف عالية الراتب لعدد كبير من الناس”
يُشجع الكاتب الآباء على إكساب الأطفال المهارات المالية الصحيحة منذ سن مُبكرة وتشجيعهم على إنشاء مشاريعهم الخاصة وعدم الخوف من ارتكاب الأخطاء في سبيل التعلم من التجربة والخطأ.”